[평생학습동향리포트 ‘와’] 밥벌이로서의 직업과 소명 의식
평생교육 종사자의 소명과 직업 의식에 대한 고찰
[평생학습 딜레마]평생교육 종사자의 ‘성실한 직책수행의무’는 무엇인가…
평생교육 종사자의 소명과 직업 의식에 대한 고찰
[평생학습 딜레마]평생교육 종사자의 ‘성실한 직책수행의무’는 무엇인가…
비판과 사유는 개인을 어디까지 변화시킬 수 있을까?
[정관장의 종횡무진] 우리에게 비판적 사고가 필요한 이유…
비판과 사유는 개인을 어디까지 변화시킬 수 있을까?
[정관장의 종횡무진] 우리에게 비판적 사고가 필요한 이유…
소비의 객체에서 주체적 이용자로의 변화
[평생학습 딜레마] 주민은 이웃이 되고, 이웃은 이용자가 될 수 있을까…
소비의 객체에서 주체적 이용자로의 변화
[평생학습 딜레마] 주민은 이웃이 되고, 이웃은 이용자가 될 수 있을까…
오류을 인정하면 성장한다
[정관장의 종횡무진] 확증편향의 도전과 평생학습의 응전
일상생활에서 알지 못하는 사이…
오류을 인정하면 성장한다
[정관장의 종횡무진] 확증편향의 도전과 평생학습의 응전
일상생활에서 알지 못하는 사이…
평생 교육 현장의 고민과 미래 교육 트렌드를 알아본다.
[평생학습 딜레마] 소비자가 될 것인가, 시민이 될 것인가…
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[평생학습 딜레마] 소비자가 될 것인가, 시민이 될 것인가…
청소년의 눈으로 바라본 민주주의 학습장
[정관장의 종횡무진] 광장은 훌륭한 민주주의 학습장이다
촛불집회에서…
청소년의 눈으로 바라본 민주주의 학습장
[정관장의 종횡무진] 광장은 훌륭한 민주주의 학습장이다
촛불집회에서…
한국 사회의 희망은 몇 점일지 시민희망지수를 통해 살펴보자.
[기획] 한국사회의 희망은 몇 점?
희망은 도대체…
한국 사회의 희망은 몇 점일지 시민희망지수를 통해 살펴보자.
[기획] 한국사회의 희망은 몇 점?
희망은 도대체…
[기획] 지역에 뿌리 내린 시부야대학 10년
일본 출장에서 만났던 ‘시부야대학’을 3년만에…
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질문한다는 것이 우리에게 주는 의미는 무엇일까?
[기획] 질문을 안 하면 나라가 망한다
억누를 수 없는 본능이자…
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[기획] 질문을 안 하면 나라가 망한다
억누를 수 없는 본능이자…
우리는 자신을 완성하기 위해 타인을 필요로 한다 – 아리스토스 파네스
[기획] 공존의 몇 가지 방법③ 동행의 또 다른 방법…
우리는 자신을 완성하기 위해 타인을 필요로 한다 – 아리스토스 파네스
[기획] 공존의 몇 가지 방법③ 동행의 또 다른 방법…
비기기 위해서는 상대에 대한 존중과 인정이 필요하다
【기획 연재】 공존의 몇 가지 방법 ②
승패가 중요한 게 아니에요 – 창작그룹 […
비기기 위해서는 상대에 대한 존중과 인정이 필요하다
【기획 연재】 공존의 몇 가지 방법 ②
승패가 중요한 게 아니에요 – 창작그룹 […
지구 친구들과 동행하는 방법 몇 가지
[기획] 공존의 몇 가지 방법① 지구 친구들과의 동행
인류는 1백만의…
지구 친구들과 동행하는 방법 몇 가지
[기획] 공존의 몇 가지 방법① 지구 친구들과의 동행
인류는 1백만의…
평생학습 매체에 대한 몇 가지 궁금증
【기획】평생학습 매체에 대한 몇 가지 궁금증
[NILE], [다들…
평생학습 매체에 대한 몇 가지 궁금증
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