라온아띠 16기 미키라오스팀 마지막 보고서!!
미키라오스팀은 그동안의 지역훈련을 되새기고, 마무리짓는 시간을 가졌습니다!
8일에는 <마이펫의 이중생활>이라는 영화를 관람한 후 지중해 마을에 방문했습니다.
먼저…
미키라오스팀은 그동안의 지역훈련을 되새기고, 마무리짓는 시간을 가졌습니다!
8일에는 <마이펫의 이중생활>이라는 영화를 관람한 후 지중해 마을에 방문했습니다.
먼저…
미키라오스팀은 그동안의 지역훈련을 되새기고, 마무리짓는 시간을 가졌습니다!
8일에는 <마이펫의 이중생활>이라는 영화를 관람한 후 지중해 마을에 방문했습니다.
먼저…
벌써 라온아띠 16기 라오스 팀의 세 번째 보고서 입니다.이번 보고서 부터는 저희 팀의 새로운 이름, 미키 라오스로 소개 할게요 ㅎㅎ미키 라오스팀의 세 번째 보고서를 지금…
벌써 라온아띠 16기 라오스 팀의 세 번째 보고서 입니다.이번 보고서 부터는 저희 팀의 새로운 이름, 미키 라오스로 소개 할게요 ㅎㅎ미키 라오스팀의 세 번째 보고서를 지금…
7월25일(월) ~ 7월29일(금) 까지 저희 라오스3기 팀은 농촌활동,농촌사회에 대한 이해를 하기 위해 송악면에 있는 평촌리 마을에 찾아갔습니다.
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버스를…
7월25일(월) ~ 7월29일(금) 까지 저희 라오스3기 팀은 농촌활동,농촌사회에 대한 이해를 하기 위해 송악면에 있는 평촌리 마을에 찾아갔습니다.
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버스를…
생활력(생존력)이 강하다고 뽑혔지만 아직까지 그 잠재력이 터지지 않아 고생좀 많이 했고ㅜㅜ 좀 어리바리하지만, 나름 그 속에서 소소한 재미를 느끼고 있는 우리!아산에 도착하고…
생활력(생존력)이 강하다고 뽑혔지만 아직까지 그 잠재력이 터지지 않아 고생좀 많이 했고ㅜㅜ 좀 어리바리하지만, 나름 그 속에서 소소한 재미를 느끼고 있는 우리!아산에 도착하고…
1. 오늘 한 일
1-1. 청소년 YMCA 평화의 소녀상 교육 & 캠페인 준비
(1) 위안부와 평화의 소녀상이 무엇인지에 대해 교육하였다. 또한 교육을…
1. 오늘 한 일
1-1. 청소년 YMCA 평화의 소녀상 교육 & 캠페인 준비
(1) 위안부와 평화의 소녀상이 무엇인지에 대해 교육하였다. 또한 교육을…
1. 오늘 한 일1-1. 생각의 전환 (이효희 선생님)(1) ‘진실’과 ‘사실’의 차이에 대해 이야기하였다. 각자 ‘진실’과 ‘사실’을 보는 시각이 달라서 오랜 시간 이야기했으나…
1. 오늘 한 일1-1. 생각의 전환 (이효희 선생님)(1) ‘진실’과 ‘사실’의 차이에 대해 이야기하였다. 각자 ‘진실’과 ‘사실’을 보는 시각이 달라서 오랜 시간 이야기했으나…
1. 오늘 한 일1-1. 아동 청소년 프로젝트 수업 기획 및 보조(1) 프로젝트 수업을 위해 외암리 민속 마을을 사전 답사하고 선생님께 민속 마을에 대한 설명을 들었다. 그리고…
1. 오늘 한 일1-1. 아동 청소년 프로젝트 수업 기획 및 보조(1) 프로젝트 수업을 위해 외암리 민속 마을을 사전 답사하고 선생님께 민속 마을에 대한 설명을 들었다. 그리고…
1. 오늘 한 일1-1. 중간 평가
(1) 전체 활동 중 중반부에 접어들었으므로 그동안의 활동에 대해 각자 개인 평가를 내렸다. 그리고 조원들끼리 모여 평가를 나눔하였다. (2…
1. 오늘 한 일1-1. 중간 평가
(1) 전체 활동 중 중반부에 접어들었으므로 그동안의 활동에 대해 각자 개인 평가를 내렸다. 그리고 조원들끼리 모여 평가를 나눔하였다. (2…
1. 오늘 한 일
1-1. 아동 청소년 프로젝트 수업 (김영미 선생님)
(1) 반딧불이 센터에 도착하여 반딧불이 센터에 대한 설명을 듣고 오리엔테이션을 진행하였다. 앞으로…
1. 오늘 한 일
1-1. 아동 청소년 프로젝트 수업 (김영미 선생님)
(1) 반딧불이 센터에 도착하여 반딧불이 센터에 대한 설명을 듣고 오리엔테이션을 진행하였다. 앞으로…
1. 오늘 한 일
1-1. 아산 평화의 소녀상 (김경자 선생님)
(1) 위안부의 개념과 위안부라는 표현이 왜 지양되고 있는지에 대해 학습하였다. 외국의 경우 위안부가…
1. 오늘 한 일
1-1. 아산 평화의 소녀상 (김경자 선생님)
(1) 위안부의 개념과 위안부라는 표현이 왜 지양되고 있는지에 대해 학습하였다. 외국의 경우 위안부가…
1. 오늘 한 일1-1. 수업 참관, 외국인 노동자와 다문화의 이해 (우삼열 선생님)(1) 다문화 가정의 개념에 대해 학습하였다. 다문화 가정은 기존의 사람들이 생각하는 한국인과…
1. 오늘 한 일1-1. 수업 참관, 외국인 노동자와 다문화의 이해 (우삼열 선생님)(1) 다문화 가정의 개념에 대해 학습하였다. 다문화 가정은 기존의 사람들이 생각하는 한국인과…
1. 오늘 한 일
1-1. 지역과 소통하고 관계 맺기 (천경석 선생님)
(1) 박물관 견학: 아산시에 있는 박물관에 가서 옛날 사람들이 어떻게 살았는지를 볼…
1. 오늘 한 일
1-1. 지역과 소통하고 관계 맺기 (천경석 선생님)
(1) 박물관 견학: 아산시에 있는 박물관에 가서 옛날 사람들이 어떻게 살았는지를 볼…
1.오늘 한 일1-1.생활협동조합icoop 방문, 이사장님과의 만남-생활협동조합 icoop을 방문하기 전에 우리팀은 모여서 생활협동조합(이하,생협)에 대한 질문을 생각해보았다.…